2 注解
学习指导是教师为完成一定的教学目的和任务,以教材和教具为媒介所进行的各种活动,包括学习内容的安排、呈示,学习方法的指点,学习效果的检查评定及其反馈等。
学习指导主要包括以下几个步骤:
第1步,确定学生应当达到的目标,从年度目标直到特定的教学时间内应该达到的子目标。
1.有效地呈示教材。包括根据不同教材的性质和要求,考虑采用言语讲授或借助视听教具呈示.
2. 有效地引起学生的反应。可采用课堂提问、练习、讨论和课外作业等多种方式进行。
3.学习结果的评定和反馈。通过对每个学生学习效果的考察,及时调整教学内容、改进教学方法。
第3步,强化与补救个别指导。在班级教学中,教师必须善于鼓励优等生再接再励,督促中等生奋发努力,对于差等生,则需进行适合其程度的个别指导,帮助他们逐步提高成绩。